Le portrait de Mireille
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Quizlet - Vocalubaire bilingue
Quizlet - Vocabulaire illustré
Travailler avec les audios de la Spence School
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PARLER
Fonctions langagières
(selon Profile of the lesson-Instructor's guide)
Poser les questions de la "Mise en oeuvre"
Pouvez-vous résumer l'épisode?
Exploiter les illustrations du manuel
Tâche actionelle
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LIRE
Lire le texte de la leçon
Document authentique
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ÉCRIRE
Répondre par écrit aux questions Mise en oeuvre
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GRAMMAIRE
Choix multiples
Exercices en ligne
Fiche
Jeux
Structures
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PRONONCIATION
Phonétique
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VERBES
Travailler sur les verbes visés
Générer des phrases
Aimer - Se rappeler / se souvenir (essentiellement pronominal) - Faire et les sports
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VOCABULAIRE
Expressions, structures, usage
Delta
20-100
Parties du corps
Lentilles cornéennes
Les formes géométriques
Couleurs primaires / secondaires / arc-en-ciel / objets autour
Le seuil anaérobie (SA) correspond à l'intensité d'exercice à partir de laquelle l'organisme commence à produire rapidement de l'acide lactique.
Pour améliorer ses performances (et notamment votre seuil anaérobie), il convient de s'entraîner sur de courtes périodes (3-5 min)
à une fréquence cardiaque à peine inférieure à votre seuil anaérobie.
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CULTURE ET CONNAISSANCES GÉNÉRALES
Documents authentiques
Les systèmes à pondération
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SOMMAIRE
Physical Characteristics I
Reality and appearance; describing oneself; talking about sports.
Numbers 30-100; faire; aimer and faire with sports; questions with intonation, inversion, and est-ce que.
Objectives
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Travailler sur les objectifs phonétiques, lexicaux, grammaticaux, etc